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Educación


Jueves, 18 de abril de 2024

Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia (SAFA)Por tercer año consecutivo, un proyecto de las Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia (SAFA) de Écija ha sido seleccionado como finalista en la categoría “Personalización del Aprendizaje” de los Premios de Innovación Educativa.

En esta ocasión el proyecto participante ha sido el denominado como “LAS GAFAS MÁGICAS DE LOS EMPRENDEDORES”, que tiene como objetivo educar la mirada emprendedora desde edades muy tempranas, concretamente en la etapa de educación infantil, una mirada emprendedora que permitirá a los alumnos tener una visión diferente y que les permita encontrar soluciones a los problemas o necesidades de las personas.

Según señala el centro educativo de nuestra ciudad en un comunicado, los alumnos y alumnas comprendieron que los emprendedores y las emprendedoras tienen unos superpoderes especiales, unas gafas mágicas invisibles capaces de detectar los problemas o necesidades de las personas, para posteriormente, pensar, investigar y crear inventos o productos que resuelven estos problemas, mejorando de este modo, la calidad de vida de la población.

Tras maquillar en su rostro unas gafas mágicas se convirtieron en pequeños emprendedores, que detectaron los problemas que ellos perciben y realizaron unos sorprendentes prototipos de inventos en plastilina; un proyecto que ha sido coordinado por los profesores del centro ecijano Rafael Flores, Lourdes Mateo y Leo Luna.

Los Premios de Innovación Educativa tienen el objetivo de reconocer la labor de aquellos centros que están al frente de la innovación educativa, que destacan por su compromiso en la búsqueda de nuevas estrategias metodológicas, atractivas iniciativas educativas, implicación de la comunidad educativa, etc…

Unos galardones que están dirigidos a los centros educativos, públicos, privados y concertados de España y Latino América en los que se reconocen el trabajo de las Instituciones Educativas que han introducido prácticas innovadoras en sus aulas o fuera de ellas, y que demuestran que están en la vanguardia educativa.

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